这个世界正在残酷惩罚不改变的人！
                                 ——上海格致中学校长张志敏莅临我校指导工作     

       为促进学校教育事业更好更快地发展，达州铭仁园中学于2018年3月26日上午，组织召开了全校教师培训大会。
      上海市格致中学校长、上海市特级校长、第九届国家督学、中国教育学会高中专业委员会副理事长、教育部华东师范大学校长培训中心兼职教授张志敏先生受邀莅临我校，为学校发展和教师成长指点迷津。

      达州铭仁园教育集团董事长李毅，总校长王义安，校长范永杰，党总支书记王克强，副校长陈琳，校长助理王强以及全校教师参加了此次报告会。范永杰校长代表铭仁园中学表示对张志敏校长热情的欢迎以及诚挚的感谢，并从达州铭仁园中学发展历程、办学理念、文化建设几个层面介绍了达州铭仁园中学概况。       上海格致中学校长张志敏（中）、达州铭仁园教育集团董事长李毅（左三）、总校长王义安（左五）、校长范永杰（左二）、党总支书记王克强（左六）、副校长陈琳（左一）、校长助理王强（左七）

新  时  代

       张志敏校长为全校师生做了“新时代的教育——发展人的策略”为题的讲座。通过无人驾驶汽车、语音转换器、智能教师等生动有趣事例，张志敏校长给在座的老师们提出了由衷的劝告——这个世界正在残酷惩罚不改变的人！
随后，针对新时代背景下的教育，张校长提出了三大发展策略：

     1、塑造共通性的社会人格——坚持立德树人；

     2、规划专享性的成长路径——发展个性特长；

     3、培育独特性的创新素养——培养创新精神。

     这三点在高考新政中得到了全面的体现，并撬动了高中教学的三大变化：

     1、变单一学习知识为培养综合素质（育人目标的变化）；

     2、变学校统一排课为学生选课走班（教学模式的变化）；

     3、变一次终极考试为多次选择考试（评价方式的变化）。

      张志敏校长指出：未来高校选拔人才的新走势已不仅仅是对学业成绩的关注，还包含了对成长经历、个人特质、发展潜能的综合评价。这就要求我们教师必须从传统的“布道者（知识传授者）”转变为“助产者”（潜能的激发者），在教学中激发学生的自我表达、演绎推理以及创新能力，真正让学生成为学习的主体。
       最后张志敏校长还特别强调：“作为教师，我们不应该把学生的大脑当作邮箱，让其被动的接受知识，而应该当作播种知识的土壤。”未来的世界难以置信，我们教师必须顺应时代的潮流，做出改变。       报告结束时，范永杰校长代表铭仁园中学向张志敏校长再次表达了诚挚的敬意，并向全体教师简洁介绍了铭仁园中学未来五年的发展规划，要求大铭人必须加强对新的教育理念、先进教育经验的学习，在教育实践中不断突破，不断创新。