业精于勤，行成于思。为进一步提高达川区九年级地理学科教师中考备考教学教研能力，精准把握地理中考复习方向，提高复习效率，2024年3月28日上午，达川区中考地理备考研修班在铭仁园学校举办。全区70余名九年级地理教师齐聚我校，共话中考备考。本次研修活动由铭仁园学校初中地理教研组长张敏老师主持。

       达州中学李军老师带来了题为《合理发展交通运输》的微专题复习现场课展示。李老师基于课标，利用教材，课堂注重追问和引导，强化知识的系统建构。在夯实基础的同时，提升学生的读图、析图能力，以扎实的专业功底、生动的表达方式引导学生建立地理的逻辑思维，提升学生地理素养。每个学生都积极参与，收获颇丰。

       铭仁园学校伍郭婷老师展示了精彩的模拟卷评讲课《仿真试卷高效评讲》。伍老师从试卷分析入手，分析题目所考查的知识点、技能要求以及命题意图，再结合学生答题的整体情况，选取具有代表性的题目，引导学生掌握基本技能、提高读图能力、分析问题能力和解决问题的策略。同时，将相关知识点进一步拓展，联系其他知识点和现实案例，加深学生对地理现象的理解。伍老师的课堂不仅能够帮助学生总结经验教训，有针对性地改进学习方法，也让学生学会自我评价和反思，促进其自主学习能力的发展。

       达州铭仁园学校汤兴滟老师向与会老师作了题为《中考地理备考后阶段的教学设计》的分享，汤老师备考经验丰富，已带领多届初三学子在中考中获得佳绩。利用本次交流机会，汤老师分享了个人对初三备考的经验方法，从教学设计到清理落实，从日常安排到考前复习，诠释了大铭教师“铭道善教”的优良教风。

       达川区教师进修学校地理教研员范永杰老师向全体参研教师作了题为《精准深透  高效备考》的专题讲座。范老师建议初三地理老师们从三个方面进行深度备考：一是对接课标，仔细研究地理课程标准，对比新旧课标差异，要致力于培养学生的地理学科核心素养；二是回归教材，课标考点化，考点问题化，问题情境化，情境试题化，试题典型化，充分挖掘教材中的地理资源，让“深度学习“在课堂真实发生；三是地理测评，范老师向与会教师分享了关于中考的前沿信息，基于达州中考，结合成都市初中地理教研，希望老师们明确试卷的结构、试题的类型、知识的分布、章节的比例、难度值的大小、试题情景的呈现方式、试题的变化趋势等。范老师高屋建瓴的专业指导，以及对地理学科的深度研究，赢得了与会老师的一致赞誉。

       在下午的研修活动中，特邀了达州市中考地理命题研究组组长杨晓松老师，带来了信息满满的专题讲座：《基于新课程标准下的初中地理试题命制》。杨老师先从地理课表的解读、学业水平考试解读、典型例题分析等角度入手，为与会老师分享试题命制的基本依据，介绍了在试题命制过程中的基本原则、方法、技巧，并提出了关于达州市地理学业水平考试（中考）中存在的问题及思考。最后对2024年地理中考备考提出一些建议和策略：建议全区地理教师依据课程标准教学，强化学科育人价值；关注地理学科研究趋势，提升学生地理素养；聚焦地理实践，开展地理课程跨学科项目化的主题学习。

       参会老师们认真倾听每一堂现场课和专题讲座，与主讲教师及专家们积极互动，收获颇丰，进一步明确了2024年地理中考备考的方向与目标。一场地理教育教学的学术交流活动虽已结束，但带给我们地理教育教学的思考、改革和创新不会止步。我们相信每一位参加本次研修的老师一定会以此为契机，反思自我，提升自我，研无止境，精准备考，决胜中考。

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撰稿：张敏

图片：于玲玲

编辑：于玲玲

审核：秦红